MUSEOLOGIA

Obiettivi formativi

• MUSEOLOGIA BOTANICA

  Fornire agli studenti nozioni sulla cura dei Musei Botanici (Orti Botanici ed Erbari) e sulla metodologia della conservazione dei reperti botanici, compresi elementi di storia della cultura e della rappresentazione botanica, anche al fine di apprezzare la biodiversità vegetale in forma diacronica.

• MUSEOLOGIA ZOOLOGICA

  Gli obiettivi che il modulo si prefigge riguardano l’acquisizione dei principali concetti utilizzati nella museologia scientifica, con particolare riferimento alle principali tecniche di raccolta, preparazione e conservazione del materiale zoologico, alla sua schedatura e cartellinatura ed alla sua ostensione. Aquisizione delle basi di didattica e comunicazione museale.

Prerequisiti richiesti

• MUSEOLOGIA BOTANICA

  Conoscenze di Botanica sistematica

• MUSEOLOGIA ZOOLOGICA

  Si richiede conoscenza minima della sistematica e della tassonomia zoologica.

Frequenza lezioni

• MUSEOLOGIA BOTANICA

  Obbligatoria

• MUSEOLOGIA ZOOLOGICA

  Obbligatoria

Contenuti del corso

• MUSEOLOGIA BOTANICA

  Finalità attuali del museo naturalistico (valorizzazione, recupero, conservazione ed arricchimento delle collezioni; ricerca scientifica; divulgazione, didattica ed educazione naturalistica).

  Orti botanici (storia ed evoluzione, funzioni e significato degli orti botanici nelle aree urbane, problemi organizzativi degli orti botanici, orti botanici nel mondo ed in Italia, con particolare riguardo all’Orto Botanico di Catania).

  Erbari (funzioni degli erbari, organizzazione dell'erbario, collezioni dell’erbario dell’Università di Catania, con particolare riguardo agli erbari di Cupani e Tornabene; erbario di Paolo Boccone).

• MUSEOLOGIA ZOOLOGICA

  Museologia scientifica generale. Musei della Scienza e della Tecnica. Planetari e Osservatori astronomici, musei Zoologici, Giardini zoologici Acquari e bioparchi, Ecomusei, Science Centers.

  Il Museo di Zoologia: Definizioni, Compiti, Tipologie e Sezioni.

  Conservazione: Acquisizioni. Catalogazione. Mantenimento e tecniche di conservazione di materiale zoologico. Musealizzazione. Archiviazione.

  Museografia. Gestione dei fattori ambientali chimico-fisici. Tecniche di allestimento delle ostensioni (vetrina tematica, diorama, multimedialità, cartellonistica: studio di testi, immagini,

  colore). Esposizioni permanenti e mostre temporanee. Sicurezza del pubblico e dei reperti; protezione dalle intrusioni. Breve rassegna sui “nemici” naturali dei preparati di natura organica.

  Didattica e comunicazione museale, ruolo e valenza. Evoluzione storica della didattica. l’Informazione e la Divulgazione: Pubblico e verifiche di azioni, Percorsi, forme alternative, interazioni con agenzie formative, punti vendita e mediatori di informazione.

  Ricerca: campagne di raccolta, studio dei reperti conservati, strategie di comunicazione. Studi condotti sul Pubblico.

  Storia della Museologia naturalistica: i precursori (Egitto, Roma), il medioevo, il rinascimento e le wunderkammern, l’illuminismo e i primi musei naturalistici. Il XIX secolo e i grandi viaggi naturalistici. Il XX secolo e la stasi. I musei zoologici attuali italiani e ternazionali.

  Le ragioni storiche e psicologiche alla radice delle raccolte naturalistiche: il collezionismo; la biofilia; la curiosità.

Testi di riferimento

• MUSEOLOGIA BOTANICA

  M. Gavazzoli, 2011. MANUALE DI DI MUSEOLOGIA. Rizzoli Eas.

  C. Cipriani, 2006. APPUNTI DI MUSEOLOGIA NATURALISTICA, Firenze Univ. Press, 127 pp.

  G. Pinna, 1997, IL MUSEO DI STORIA NATURALE. FONDAMENTI TEORICI. Jaca Book

• MUSEOLOGIA ZOOLOGICA

  - Appunti delle lezioni

  - M. Gavazzoli, 2011. MANUALE DI DI MUSEOLOGIA. Rizzoli Eas.

  - C. Cipriani, 2006. APPUNTI DI MUSEOLOGIA NATURALISTICA, Firenze Univ. Press, 127 pp.

  -P. Zangheri, 1969. IL NATURALISTA ESPLORATORE –RACCOGLITORE – PREPARATORE – Hoepli

  -G. Pinna, 1997, IL MUSEO DI STORIA NATURALE. FONDAMENTI TEORICI. Jaca Book

Programmazione del corso

Verifica dell'apprendimento

Modalità di verifica dell'apprendimento

• MUSEOLOGIA ZOOLOGICA

  Orale

Esempi di domande e/o esercizi frequenti

• MUSEOLOGIA ZOOLOGICA

  Come cartellinare un preparato zoologico