ASPETTI BIOCHIMICI E BIOMOLECOLARI DI PATOLOGIE DEGENERATIVE
Modulo ASPETTI BIOCHIMICI DI PATOLOGIE DEGENERATIVE

Anno accademico 2025/2026 - Docente: CESARINA GIALLONGO

Risultati di apprendimento attesi

Approfondire le conoscenze sui meccanismi di ripiegamento (folding) delle proteine. Acquisire conoscenze sui cambiamenti metabolici nell'aging e nelle patologie neurodegenerative. Fornire una introduzione completa ed ampia delle caratteristiche biochimiche e metaboliche e dello stato della ricerca nel microambiente tumorale.

Prerequisiti richiesti

Buone conoscenze della struttura e della funzione delle proteine. Buone conoscenza di cinetica enzimatica. Conoscenza delle principali vie e cicli metabolici.

Frequenza lezioni

obbligatoria

Contenuti del corso

·      Struttura delle proteine e principi del folding. Proteopatie (o folding disorders): esempi di patologie ereditarie e non ereditarie basate sul misfolding proteico. Mutazioni puntiformi (relazione tra modifiche strutturali e modifiche funzionali delle proteine mutate; esempi patologici rilevanti).

·      Alterazioni del metabolismo cerebrale nell’aging e nelle patologie neurodegenerative.

·   Biochimica del microambiente tumorale (TME). Adattamento metabolico all’ipossia; competizione metabolica; “metabolic coupling” tra cellule tumorali e cancer associated fibroblasts; target metabolici del TME come approccio terapeutico.

· Controllo metabolico della risposta immunitaria: dalla regolazione cellulare all’immunosoppressione tumorale .

·   “Metabolic-epigenetic reprogramming” e implicazioni nella plasticità tumorale e del TME: metaboliti chiave che regolano l’epigenoma; regolazione epigenetica della transizione epitelio-mesenchimale (EMT); stemness tumorale e mantenimento delle cancer stem cells (CSC). Implicazioni terapeutiche.

Testi di riferimento

Struttura e funzione delle proteine, Petsko e Ringe, Zanichelli

articoli scientifici

Verifica dell'apprendimento

Modalità di verifica dell'apprendimento

Prova scritta e colloquio

Prova scritta così organzzata: 2 domande a risposta aperta più 11 domande a risposta multipla. Alle domande a risposta aperta viene assegnato un massimo di 10 punti. A ciascuna di quelle a risposta multipla viene assegnato 1 punto in caso di risposta corretta e 0 punti in caso di risposta errata. Il punteggio finale si ottiene dalla somma dei punti delle 2 domande aperte e delle 11 a risposta multipla.

Chi ottiene il punteggio massimo di 31 ha diritto alla lode.

ENGLISH VERSION