ECOLOGIA 3
Anno accademico 2026/2027 - Docente: CHRISTIAN MULDERRisultati di apprendimento attesi
Si impara a visualizzare a 360 gradi l'ambiente, le specie, l'ecosistema, la natura ed il nostro modus operandi, approfondendo scenari e modelli. Il corso (lezioni frontali ed esercitazioni) di Ecologia favoriranno alcune fondamentali competenze per il biologo. In particolare:
Conoscenza e comprensione: alla fine del corso e delle esercitazioni lo studente sarà in grado di comprendere il funzionamento dei sistemi ecologici e delle fluttuazioni numeriche delle popolazioni e delle relazioni interspecifiche. Saranno acquisite competenze relative
alla gestione delle popolazioni e alla regolazione delle comunità.
Capacità di applicare conoscenza e comprensione: gli studenti saranno in grado di identificare i parametri fondamentali da misurare per una valutazione dell’ecosistema e di controllare la qualità dei dati.
Autonomia di giudizio: gli studenti riusciranno a distinguere segnali demografici da possibili cause, confrontare ipotesi e decidere quali azioni intraprendere per il miglioramento della funzionalità degli ecosistemi.
Abilità comunicative: le esercitazioni comporteranno lavori di gruppo per favorire le abilità comunicative e le possibili collaborazioni nel mondo del lavoro.
Capacità di apprendimento: l’autonomia acquisita nel corso delle esercitazioni consentirà di svolgere eventuali tesine o approfondimenti sugli argomenti di maggiore interesse
Conoscenza e comprensione: alla fine del corso e delle esercitazioni lo studente sarà in grado di comprendere il funzionamento dei sistemi ecologici e delle fluttuazioni numeriche delle popolazioni e delle relazioni interspecifiche. Saranno acquisite competenze relative
alla gestione delle popolazioni e alla regolazione delle comunità.
Capacità di applicare conoscenza e comprensione: gli studenti saranno in grado di identificare i parametri fondamentali da misurare per una valutazione dell’ecosistema e di controllare la qualità dei dati.
Autonomia di giudizio: gli studenti riusciranno a distinguere segnali demografici da possibili cause, confrontare ipotesi e decidere quali azioni intraprendere per il miglioramento della funzionalità degli ecosistemi.
Abilità comunicative: le esercitazioni comporteranno lavori di gruppo per favorire le abilità comunicative e le possibili collaborazioni nel mondo del lavoro.
Capacità di apprendimento: l’autonomia acquisita nel corso delle esercitazioni consentirà di svolgere eventuali tesine o approfondimenti sugli argomenti di maggiore interesse
Modalità di svolgimento dell'insegnamento
L'esame è SOLAMENTE ORALE e viene tenuto in lingua italiana per gli studenti UNICT e in inglese per quelli ERASMUS.
Prerequisiti richiesti
Conoscenze di botanica, zoologia, chimica e fisica
Frequenza lezioni
La frequenza alle lezioni ed alle esercitazioni di Ecologia è obbligatoria così come previsto dal Regolamento didattico del Corso di Studi. La frequenza si intende acquisita se lo studente ha frequentato almeno il 60% delle ore curriculari previste dalla disciplina.
Ai sensi del RDA art. 30, gli studenti a cui è riconosciuto lo status di studente lavoratore, studente atleta, studente in situazione di difficoltà o studente con disabilità ecc, avranno la riduzione dell’obbligo di frequenza, nella misura massima del 20%, la possibilità di sostenere gli esami negli appelli straordinari riservati agli studenti fuori corso e potranno usufruire di supporto didattico aggiuntivo concordato con i docenti delle discipline.
Ai sensi del RDA art. 30, gli studenti a cui è riconosciuto lo status di studente lavoratore, studente atleta, studente in situazione di difficoltà o studente con disabilità ecc, avranno la riduzione dell’obbligo di frequenza, nella misura massima del 20%, la possibilità di sostenere gli esami negli appelli straordinari riservati agli studenti fuori corso e potranno usufruire di supporto didattico aggiuntivo concordato con i docenti delle discipline.
Contenuti del corso
L'obiettivo principale del corso di Ecologia è la conoscenza della biosfera come unico grande ecosistema in cui le differenti specie, uomo incluso, interagiscono fra loro e con l'ambiente circostante. Questo comporta la comprensione del funzionamento dei sistemi ecologici ed in particolare dei rapporti energetici e di ciclo della materia nonchè delle fluttuazioni numeriche delle popolazioni e delle relazioni interspecifiche. Concetto di popolazione - Proprietà e dinamica delle popolazioni - Metodi di stima dell’ammontare
della popolazione - Equazione logistica - Analisi demografiche - Strategie evolutive. Regolazione della popolazione - Accrescimento esponenziale - Fluttuazioni a ciclicità regolare o irregolare - Fattori densità-dipendenti e densità-indipendenti - Interazioni interspecifiche con particolare attenzione alle dinamiche di competizione e preda-predatore
della popolazione - Equazione logistica - Analisi demografiche - Strategie evolutive. Regolazione della popolazione - Accrescimento esponenziale - Fluttuazioni a ciclicità regolare o irregolare - Fattori densità-dipendenti e densità-indipendenti - Interazioni interspecifiche con particolare attenzione alle dinamiche di competizione e preda-predatore
Testi di riferimento
1) T.M. Smith & R.L. Smith - Elementi di ecologia. Pearson
2) G. Chelazzi, A. Provini & G. Santini - Ecologia. Dagli organismi agli ecosistemi. CEA Ed.
3) M. Begon, J. L. Harper & C. R. Townsend - Ecologia: individui, popolazioni, comunità. Zanichelli
2) G. Chelazzi, A. Provini & G. Santini - Ecologia. Dagli organismi agli ecosistemi. CEA Ed.
3) M. Begon, J. L. Harper & C. R. Townsend - Ecologia: individui, popolazioni, comunità. Zanichelli
Verifica dell'apprendimento
Modalità di verifica dell'apprendimento
Tre domande, ognuna con una valutazione da 1 a 10, forniranno la base per il punteggio complessivo
Esempi di domande e/o esercizi frequenti
flusso di nutrienti
cicli di carbonio, azoto e fosforo
servizi ecosistemici
biodiversità
tratti funzionali
clima ed ecosistemi
distribuzione di popolazioni
indici ecologici
indici delle reti trofiche
stabilità degli ecosistemi
ecological networks