GEOMORFOLOGIA

Conoscenza e comprensione L’obiettivo del corso è fornire agli studenti e alle studentesse conoscenze teoriche e competenze pratiche per lo studio dei processi geomorfologici di superficie, con particolare attenzione a quelli che influenzano l’evoluzione del paesaggio. Il corso approfondisce i processi geomorfologici legati alle dinamiche esogene in ambienti costieri, vulcanici e carsici, nonché i processi responsabili del modellamento dei versanti, con particolare riferimento ai fenomeni franosi, alla loro classificazione e al loro riconoscimento. Saranno inoltre trattati i processi di arretramento dei versanti costieri, i processi di degradazione fisica e chimica delle rocce e dei terreni e i principali processi di dinamica fluviale. Capacità di applicare conoscenza e comprensione Alla fine del corso gli studenti e le studentesse saranno in grado di riconoscere, classificare i principali gruppi di forme presenti negli ambienti trattati. Autonomia di giudizio Lo/la studente/essa sarà in grado di interpretare autonomamente le informazioni derivanti dall'osservazione del paesaggio e di analizzare i segni dell'evoluzione morfologica nel breve, medio e lungo termine. Abilità comunicative Lo/la studente/essa acquisirà la capacità di esporre i concetti trattati con proprietà di linguaggio tecnico a diversi interlocutori, sia specialisti e che non specialisti. L’esame orale consentirà agli/alle studenti/esse di affinare il linguaggio tecnico e le capacità comunicative. Capacità di apprendimento Lo/la studente/essa sarà in grado di ampliare autonomamente le proprie conoscenze sugli argomenti trattati attraverso l’approfondimento su testi consigliati e sul materiale fornito dal docente (es. slide), nonché tramite spunti offerti da eventuali ulteriori attività formative organizzate all’interno dell’insegnamento.

Generalmente l'insegnamento si svolge mediante lezioni in aula con il supporto di materiale multimediale (slide proiettate durante le lezioni) ed eventuali dispense. Potrebbero essere previste anche esercitazioni pratiche e/o escursioni sul terreno.

Conoscenza dei concetti di geografia fisica di base, di cartografia (lettura e interpretazione carte topografiche), di chimica di base.

La frequenza alle lezioni è obbligatoria come da regolamento didattico. Informazioni per studenti/esse con disabilità e/o DSA: a garanzia di pari opportunità e nel rispetto delle leggi vigenti, gli/le studenti/esse interessati/e possono chiedere un colloquio personale con il docente al fine di programmare eventuali misure compensative e/o dispensative, in funzione degli obiettivi didattici e delle specifiche esigenze. È possibile rivolgersi anche al docente referente CInAP (Centro per l’integrazione Attiva e Partecipata - Servizi per le Disabilità e/o i DSA,https://www.cinap.unict.it/) del Dipartimento, prof. Gabriele Lanzafame.

1) La geomorfologia ed il paesaggio. Erodibilità di terre e rocce. Cartografia morfologica, lettura di carte topografiche ed elaborazioni morfologiche attraverso google earth, DTM. I fattori e processi che controllano le forme. Forme controllate dalla litologia e dalla giacitura. 2) Morfotettonica e morfoselezione. Processi di dilavamento: azioni di splash e azioni di runoff. 3) Versante e modelli di evoluzione. Processi e forme sui versanti: Suolo, regolite e roccia. Soliflusso, soil creep, soil slip. Parti di una frana. Classificazione di Varnes. 4) Processi e forme fluviali: il ciclo idrologico alla scala del versante e di bacino. Reticoli idrografici. Pianura alluvionale. Alvei e tipologie. Geometria di alvei. Gerarchizzazione dei reticoli idrografici. Curva ipsografica. Portata e velocità. Trasporto solido fluviale. Forme fluviali di erosione. Forme fluviali di sedimentazione. 5) Morfologia Vulcanica: principali forme elementari dovute all'attività vulcanica; edifici vulcanici; forme di erosione. 6) Morfologia Costiera: l'azione del mare sulle coste; erosione marina e sedimentazione costiera; classificazione morfologica delle coste. 7) Morfologia Carsica: tipi e caratteristiche di rocce solubili; le forme carsiche di superficie; le cavità sotterranee

1. CASTIGLIONI G.B.- Geomorfologia. UTET, Torino. 2. PANIZZA M.- Geomorfologia. Pitagora Ed., Bologna. 3. MARCHETTI M. - Geomorfologia Fluviale. Pitagora Ed., Bologna 4. BARTOLINI C. - i fattori geologici delle forme di rilievo 5. Altro materiale didattico (slide e dispense fornite dal docente su piattaforma Studium

La verifica dell'apprendimento viene svolta in modalità orale, attraverso domande sul programma svolto. Il voto finale rappresenterà la sintesi equilibrata tra la preparazione e le capacità di sintesi, esposizione e collegamento mostrate dal candidato durante l’esame; si terrà altresì conto dell’impegno, della costanza e dell’interesse mostrati dallo/a studente/essa nel corso delle lezioni frontali e delle attività pratiche. Durante l’esame potrà inoltre essere richiesto di riportare per iscritto eventuali formule studiate e/o di schematizzare a mano libera alcuni concetti (es. sezioni e profili)

1) Cosa si intende per "dolina"? 2) Quali sono i gruppi di rocce prevalentemente interessati da processi di soluzione? 3) Cosa si intende per "solco di battente"? 4) Schematizzare il profilo trasversale di una spiaggia. 5) Elencare i tipi di edifici vulcanici. 6) Illustrare la classificazione delle frane di Varnes. 7) Quali sono i principali fattori che condizionano la morfologia fluviale?