GEOLOGIA TECNICA E IDROGEOLOGIA
Anno accademico 2026/2027 - Docente:
GIOVANNA PAPPALARDO
Risultati di apprendimento attesi
Conoscenza e comprensione
La parte di "Geologia Tecnica" ha l’obiettivo di fornire agli studenti e alle studentesse una panoramica completa
su:
- principali problematiche geologico-tecnico delle grandi opere come strade, aeroporti, ferrovia,gallerie e dighe
- principali conoscenze della idrogeologia
Capacità di applicare conoscenza e comprensione Alla fine del corso lo/a studente/ssa disporrà delle conoscenze necessarie per analizzare in modo indipendente
i materiali terrestri sul campo e in laboratorio e riferirne i risultati. In particolare saranno acquisite competenze per la valutazione delle problematiche connesse all'aspetto geologico-tecnico ed idrogeologico delle grandi opere. Saranno sviluppate capacità di
sistematizzare e indirizzare le conoscenze geologico-tecniche verso le più comuni applicazioni progettuali.
Autonomia di giudizio
Lo/la studente/essa sarà in grado di elaborare autonomamente le informazioni geologiche-tecniche ed idrogeologiche derivanti dall'esecuzione di
indagini geognostiche dirette e prove di laboratorio e di misure della falda sotterranea.
Abilità comunicative
Lo/la studente/essa acquisirà le capacità di esporre i concetti trattati con proprietà di linguaggio tecnico a diversi interlocutori, sia
specialisti e che non specialisti. L’esame orale consentirà agli/alle studenti/esse di affinare il linguaggio tecnico
e le capacità comunicative.
Capacità di apprendimento
Lo/la studente/essa sarà in grado di ampliare autonomamente le proprie conoscenze sugli argomenti trattati
attraverso l’approfondimento su testi e riferimenti normativi, nonché tramite spunti offerti dalle attività di
laboratorio/esercitazioni ed eventuali ulteriori attività formative organizzate all’interno dell’insegnamento.
Modalità di svolgimento dell'insegnamento
L'insegnamento si svolge mediante lezioni teoriche e pratiche, con esercitazioni sia in aula che presso il
laboratorio di Geologia Applicata ed Idrogeologia Ambientale, con il supporto di materiale multimediale (slide
proiettate durante le lezioni) ed eventuali dispense. Sono previste esercitazioni su alcune delle tematiche
trattate (es.calcolo del bilancio idrologico e curva caratteristica del pozzo)
Prerequisiti richiesti
Il corso richiede che lo/la studente/ssa sia in possesso di nozioni di matematica e fisica; elementi di base della
geologia; riconoscimento rocce; cartografia geologica.
Frequenza lezioni
La frequenza alle lezioni è obbligatoria come da regolamento didattico.
Informazioni per studenti/esse con disabilità e/o DSA: a garanzia di pari opportunità e nel rispetto delle
leggi vigenti, gli/le studenti/esse interessati/e possono chiedere un colloquio personale con il docente al fine
di programmare eventuali misure compensative e/o dispensative, in funzione degli obiettivi didattici e
delle specifiche esigenze. È possibile rivolgersi anche al docente referente CInAP (Centro per l’integrazione
Attiva e Partecipata - Servizi per le Disabilità e/o i DSA, https://www.cinap.unict.it/) del Dipartimento, prof.
Gabriele Lanzafame.
Contenuti del corso
Concetti di base di idrogeologia: bilancio idrologico, acquiferi e falde, differenti tipologie, sorgenti e loro classificazione, porosità e permeabilità, legge di Darcy, fasi realizzative di un pozzo e prova di portata, chimismo delle acque sotterranee, prove di emungimento.
Studio della fattibilità geologico-idrogeologica e dei principali interventi nelle fasi di progettazione di strade, gallerie e dighe.
Testi di riferimento
1) Principi di Geologia Applicata, di Laura Scesi, Monica Papini, Paola Gattinoni . Editore: CEA, Data
diPubblicazione: 2014, ISBN: 9788808186423
2) Il manuale del geologo, di di Mario Casadio e Carlo Elmi. Editore Bonomo, Data di Pubblicazione 2023.EAN:
9788869722134 3) Geologia Tecnica, Laura Scesi, Monica Papini, Paola Gattinoni, Laura Longoni, Casa Editrice Ambrosiana. Distribuzione esclusiva Zanichelli, 4) Prospezioni idrogeologiche, Pietro Celico, Liguori editori, 5) Materiale didattico (slide e dispense) che sarà messo a disposizione sulla piattaforma Studium
Programmazione del corso
| | Argomenti | Riferimenti testi |
|---|
| 1 | idrogeologia | 3-4-5 |
| 2 | opere ingegneristiche | 1-2-3-5 |
Verifica dell'apprendimento
Modalità di verifica dell'apprendimento
La verifica dell'apprendimento viene svolta in modalità orale, attraverso domande sul programma svolto.
L’esame sarà effettuato in forma congiunta con la parte di "Idrogeologia e grandi opere" e verterà sui contenuti di entrambe le
parti moduli. Il voto finale rappresenterà la sintesi equilibrata tra la preparazione e le capacità di sintesi,
esposizione e collegamento mostrate dal/la candidato/a durante l’esame; si terrà altresì conto dell’impegno,
della costanza e dell’interesse mostrati dallo/a studente/ssa nel corso delle lezioni frontali e delle attività
pratiche. Durante l’esame potrà inoltre essere richiesto di riportare per iscritto eventuali formule studiate e/o di
schematizzare a mano libera alcuni concetti di natura applicata (es. diagrammi e grafici di prova)
Esempi di domande e/o esercizi frequenti
- quali sono le voci di un bilancio idrologico
- acquifero e falda
- tipologie di acquiferi
- tipo di acqua nel sottosuolo
- porosità e permeabilità
- legge di Darcy
- come si realizza un pozzo
- come si valuta la portata di esercizio
- cos'è l'intrusione salina negli acquiferi
- diagramma di Piper
- grandi opere
